|
|
El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición fÃsica en primaria = Games and their internal structure in relation to the work of physical condition in Primary Education |
Pradas i Casas, Ricard
; Escosa Baixeras, Jesús
|
|
febrer 2010 |
Kinball: los deportes alternativos en la formación del/la docente de educación fÃsica |
Lara Sánchez, Amador J.
; Cachón Zagalaz, Javier
|
|
|
febrer 2010 |
Kinball: los deportes alternativos en la formación del/la docente de educación fÃsica |
Lara Sánchez, Amador J.
; Cachón Zagalaz, Javier
|
|
|
febrer 2010 |
L’aprenentatge basat en projectes com a mètode per a la formació en l’acció educativa dels professors de secundà ria |
Calabuig i Serra, Salvador
|
|
|
febrer 2010 |
L’aprenentatge basat en projectes com a mètode per a la formació en l’acció educativa dels professors de secundà ria |
Calabuig i Serra, Salvador
|
|
|
febrer 2010 |
L’Avaluació de les competències transversals dels estudiants de mestre de la UB mitjançant un entorn basat en la web 2.0 |
Companyó, PatrÃcia
; Cano GarcÃa, Elena
; Fabregat Fillet, Jaume
|
|
|
febrer 2010 |
L’Avaluació de les competències transversals dels estudiants de mestre de la UB mitjançant un entorn basat en la web 2.0 |
Companyó, PatrÃcia
; Cano, Elena
; Fabregat Fillet, Jaume
|
|
|
2 juny 2023 |
L’avaluació de l’educació fÃsica a l’educació secundà ria obligatòria: definició i desenvolupament estudi d’un cas |
Lendoiro GarcÃa, Maria
|
|
|
febrer 2010 |
L’Avancement du temps didactique lors des "moments à dominance verbale" en séance de basket-ball. Etude comparative chez un enseignant généraliste et un enseignant spécialiste |
Córdoba, Adrián
|
|
|
febrer 2010 |
L’Avancement du temps didactique lors des "moments à dominance verbale" en séance de basket-ball. Etude comparative chez un enseignant généraliste et un enseignant spécialiste |
Córdoba, Adrián
|
|
|
juny 2022 |
L’Educació FÃsica com a eina de cohesió social |
Vargas Quiñones, Miquel
|
|
|
agost 2024 |
L’impacte de la gamificació a l’educació fÃsica: un estudi sobre la motivació dels alumnes |
Fernandez Busquets, Alex
|
|
|
26 juliol 2012 |
L’organització de l’activitat conjunta i el pensament del professorat sobre l’acció docent en educació fÃsica escolar |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
|
|
L’organització de l’activitat conjunta i el pensament del professorat sobre l’acció docent en educació fÃsica escolar |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
|
juliol 2020 |
L’ús de les TIC i les TAC a les aules de segon cicle d’educació infantil |
Muñoz de la Prida, Laia
|
|
|
1 setembre 2020 |
Más allá del PowerPoint: promoviendo el aprendizaje activo en la formación de maestros no presencial |
Esteve Ruescas, Olga
; Alsina, Àngel
|
|
|
2016 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
|
|
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
|
|
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
|
1 juny 2018 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
|
|
|
5 juny 2018 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
|
2014 |
Mental health nursing practicum: student and mentor perspectives on stress and satisfaction |
Gelabert Vilella, Sandra
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Bosch Farré, Cristina
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Fuentes Pumarola, Concepció
; Ballester Ferrando, David
|
|
|
|
Mental health nursing practicum: student and mentor perspectives on stress and satisfaction |
Gelabert Vilella, Sandra
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Bosch Farré, Cristina
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Fuentes Pumarola, Concepció
; Ballester Ferrando, David
|
|
|
|
Mental health nursing practicum: student and mentor perspectives on stress and satisfaction |
Gelabert Vilella, Sandra
; Bonmatà Tomà s, Anna
; Bosch Farré, Cristina
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Fuentes Pumarola, Concepció
; Ballester Ferrando, David
|
|
|
juny 2011 |
La MentorÃa, un sistema de tutorización del máster en docencia universitaria para profesorado novel de la Universidad de Barcelona |
Amador, Juan Antonio
; Carrasco Calvo, Salvador
; González Fernández, Evangelina
; Gracenea Zugarramurdi, Mercedes
; Marzo Ruiz, Lourdes
; Mato Ferré, Mònica
; Pagès Costas, Teresa
; Sayós i Santigosa, Rosa
|
